Plan International
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Dando clase a pesar de las dificultades
En lugares de conflicto o crisis económica, la educación de la infancia es la primera víctima. Apoyamos la labor de cientos de profesores y profesoras voluntarios que siguen dando clase, y ofrecemos programas de formación de profesorado.
Tomas de poder por todo el mundo en el Día de la Niña 2017
Alcaldesas, empresarias, pilotos, portavoces... Por si te quedaba duda de que las niñas pueden conseguir ser lo que se propongan si se les da la oportunidad, te presentamos un resumen de las tomas de poder que tuvieron lugar el 11 de octubre de 2017 por todo el mundo.
Las niñas toman el poder
El Día Internacional de la Niña supone un llamamiento global a una revolución tanto social como política para acabar con las barreras a las que las jóvenes y niñas siguen enfrentándose
Infancia en Sudán del Sur: un presente en la calle, un futuro sin oportunidades
Nuestros cooperantes conocen de primera mano la triple tragedia del país asolado por la crisis económica y la violencia, donde la principal víctima es la infancia
8 de septiembre: Día del cooperante
El día del cooperante se celebra el 8 de septiembre para reconocer el trabajo de unos 2.600 españoles por el desarrollo sostenible y la lucha contra la pobreza junto a las poblaciones más vulnerables del planeta. Coincide con la Declaración del Milenio de Naciones Unidas en la que 189 Jefes de Estado se comprometieron a cumplir los Objetivos de Desarrollo del Milenio, hoy sustituidos por los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Prohibida la práctica del 'triple talaq' que deja desprotegidas a miles de mujeres en India
La calificación de esta práctica como inconstitucional es una excelente noticia para las mujeres y las niñas y un claro ejemplo de cómo se pueden equilibrar las relaciones de poder para reducir la desigualdad.
Bicicletas, herramienta de protección y desarrollo para las niñas en Kenia
¿Hasta qué punto una bicicleta puede mejorar la vida de las niñas? Plan International trabaja con World Bicycle Relief distribuyendo 1.500 bicicletas a gente joven de la región de Nyanza, en el suroeste de Kenia, de los cuales un 70% son niñas. El objetivo: mejorar la asistencia al colegio y reducir el absentismo escolar de las jóvenes.
Escapan de Boko Haram y se reúnen con su madre
Millones de niños han sufrido la peor parte del conflicto armado que asola el noreste de Nigeria.
Las promesas del G20 deben venir respaldadas de acciones
La decisión del G20 sobre la agenda de financiación en materia de educación debe estar seguida de acciones concretas para atacar la crisis global en materia educativa que afecta, principalmente, a las niñas.
#SomosLasPróximas: financiemos la educación de las niñas
El 7 y 8 de julio se reunirán en Hamburgo los líderes del G20 para discutir medidas económicas y prioridades de financiación.
Unir superpoderes para combatir enfermedades
Enfundado en un traje gris, con guantes amarillos y una mirilla por la que dirige sus poderes, Mr. Clean narra su épica batalla con los gérmenes y enfermedades.
Una vida entre la basura
A los 12 años, Prabhat debería estudiar en la escuela. Debería tener conocimientos básicos de matemáticas y poder señalar a su país, India, en un mapa. Sin embargo, Prabhat ha vivido su corta vida recogiendo basura junto a su madre y hermanos en el vertedero local para después venderla, sin oportunidad de ir al colegio.
Malaui: el derecho a decir no al matrimonio infantil
Por Julia López En marzo viajamos con un equipo del programa Informe Semanal de TVE al “cálido corazón de África” para conocer la lucha de los y las jóvenes malauís y los programas de Plan International contra el matrimonio infantil. Los equipos de Plan International en Malaui trabajan con los niños y niñas, los padres y madres, los comités de protección infantil, los profesores y profesores y los líderes tradicionales para erradicar los matrimonios infantiles, promover los derechos de las niñas y garantizar su educación.
Binita, la primera albañil de Dolakha
La situación de pobreza de su familia sumado a los efectos del terremoto en Nepal, la obligaron a buscar una manera efectiva de ayudar en el hogar, aunque tuviera de desafiar los estereotipos de género de su comunidad.