JUNIO 2025
En 2025, en Plan International estamos trabajando en varios de los municipios más afectados de la zona 0 y, en concreto, en Massanassa, para acompañar a niños, niñas y adolescentes en un proceso educativo clave después del impacto de la DANA. Una intervención necesaria no solo para reconstruir rutinas, sino para garantizar que la infancia y la juventud mantengan su acceso a derechos fundamentales como la educación, la igualdad, la protección y la participación.
La DANA deja un rastro severo en esta zona: inundaciones, centros educativos dañados, familias desplazadas y un impacto emocional profundo en la infancia y la adolescencia. Nuestro informe Adolescentes en crisis: Impactos de la DANA muestra que más de la mitad de la juventud afectada ve totalmente alterado su día a día tras la emergencia.
Desde este contexto, nuestro objetivo es claro: que la educación no se detenga y que la infancia cuente con entornos protectores y oportunidades para aprender, expresarse y reconstruir su bienestar.
Un proyecto integral
A lo largo del año 2025 desarrollaremos talleres adaptados a primaria y secundaria, con una metodología activa, participativa y lúdica.
La intervención prevé bloques temáticos variados: ciudadanía digital, derechos de infancia, igualdad de género y cambio climático. Y se concluye con acciones concretas:
la creación de planes de resiliencia climática juvenil, diseñados por los y las estudiantes para responder a futuros fenómenos meteorológicos extremos.
Una metodología centrada en la participación
Nuestro proyecto, apoyado por la PTS y el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, se basa en una metodología:
- Activa, para que los aprendizajes conecten con la vida real.
- Lúdica y adaptada a edades, potenciando el juego como herramienta educativa.
- Colaborativa, con espacios de reflexión personal y colectiva.
- Transformadora, que culmina en propuestas concretas como planes de acción o decálogos.
Los niños, niñas y adolescentes no solo aprenden: son protagonistas y crean soluciones para sus propios entornos.
Esta mirada coincide con los principios que guían la respuesta de Plan International ante emergencias: garantizar espacios seguros, continuidad educativa y apoyo psicosocial, proporcionando materiales tecnológicos y actividades educativas para facilitar la recuperación.
Un compromiso que continúa
La recuperación tras la DANA es un proceso a largo plazo. Nuestro compromiso continúa para que cada niño, niña y adolescente pueda disfrutar de su derecho a una educación segura y protectora, y para que sus voces sigan siendo escuchadas en la construcción de comunidades más resilientes e igualitarias.
En Valencia, la educación no se detiene.
Y su futuro, tampoco.
