Begoña Solórzano – Directora Programas Nacionales La revolución digital es hoy, más que nunca antes, una realidad. Cada día somos más las personas en todo el mundo que desarrollamos una parte importante de nuestras vidas en el entorno online, y ya no se puede separar la vida digital de la vida real. A pesar de que la desinformación y la información errónea no son algo nuevo, la rápida difusión de la información falsa en Internet hace que éste sea un problema cada vez más relevante. Aunque nos afecta a todos, para las niñas, adolescentes y mujeres jóvenes el impacto es devastador. Ellas, cada día, reciben miles de mensajes en Internet con información falsa y estereotipos sobre sus cuerpos, sobre quiénes son y cómo deben comportarse. Se manipulan imágenes y vídeos para cosificarlas y humillarlas. Se difunden rumores para silenciar sus voces y menoscabar su liderazgo. Las niñas tienen un miedo real a que estos ataques y perfiles falsos las pongan en peligro fuera de Internet. Por todo esto, y coincidiendo con la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional, resulta clave seguir visibilizando y trabajando para acabar con esta problemática, ya que es una responsabilidad de todos, incluyendo gobiernos, organizaciones y empresas. En Plan International, a través de nuestro nuevo informe The Truth Gap / (Des)informadas online, hemos analizado cómo la desinformación afecta a la vida, el aprendizaje y el liderazgo de las niñas, adolescentes y mujeres jóvenes. A través de más de 26.000 encuestas a niñas y mujeres jóvenes de 26 países, hemos corroborado que nueve de cada diez niñas en el mundo aseguran que la información falsa y errónea ha causado numerosos impactos negativos en sus vidas, que afectan su participación política, su activismo o su salud, entre otros aspectos. Aunque se trata de un problema que tiene muchas aristas, las niñas y jóvenes participantes proponen una solución principal: programas de alfabetización digital. La alfabetización digital es un componente clave de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), y la meta 4.4 marca el objetivo de aumentar la proporción de jóvenes y adultos con competencias técnicas y profesionales adecuadas para obtener empleos decentes, que incluye el indicador 4.4.2 que pide a los países que hagan un seguimiento del porcentaje de jóvenes y adultos que han alcanzado al menos un nivel mínimo de competencia en alfabetización digital. En el caso de nuestro país, según nuestro informe, solo el 30% de las niñas y adolescentes han recibido formación en el ámbito educativo para saber identificar la desinformación y la información errónea y el 55% asegura no saber diferenciar el contenido falso en Internet. Por todo esto, en Plan International, junto a niñas y adolescentes, hemos lanzado una petición global para exigir a los gobiernos, organizaciones y empresas que tomen medidas inmediatas para garantizar la alfabetización digital de todos los niños, niñas y jóvenes, con una perspectiva amplia que incluya el pensamiento crítico y la alfabetización mediática y les dote de las competencias necesarias para identificar la desinformación y la información errónea en Internet. Las empresas juegan un papel fundamental a la hora de atajar esta problemática. Deben ser responsables de actuar con transparencia y rendir cuentas con respecto a la ejecución y los resultados de las iniciativas para hacer frente a la desinformación. Las plataformas digitales deben reconocer que tienen la responsabilidad y el deber de velar por que los contenidos publicados y promovidos como resultado de sus algoritmos y procesos no perpetúen la información errónea y la desinformación. Del mismo modo, desde Plan International y junto a las jóvenes, hacemos un llamamiento para que las compañías trabajen en colaboración con las niñas y adolescentes para diseñar e implementar soluciones que promocionen la alfabetización digital, y esperamos de ellas que inicien campañas de sensibilización sobre la información errónea y la desinformación en Internet. A través de esta petición global también solicitamos que las empresas de redes sociales y otras plataformas digitales rindan cuentas de sus funciones y responsabilidades en la lucha contra los contenidos perjudiciales y nocivos. Por último, abrimos esta petición a todas las empresas para que se sumen a ella y juntos podamos acabar con la lacra que supone la desinformación y la información errónea en

¿Tienes entre 16 y 25 años y te interesan temas como la igualdad de género, los derechos de la infancia o el cambio climático? ¿Conoces a alguna persona de esa edad a la que le interesen estas temáticas?

En su lucha por empoderar a las mujeres del futuro y que cuenten con las herramientas necesarias para poder aprender, decidir, liderar y prosperar, Lancôme sigue apoyando el proyecto que comenzó hace cuatro años en colaboración con Plan International, organización que trabaja por los derechos de la infancia y la igualdad de las niñas, Write Her Future, que busca combatir el analfabetismo funcional en mujeres jóvenes. “Nuestra misión es hacerles ver que todos podemos”, declara Susana Arribas, directora de Comunicación de Lancôme España, que explica: “Es una forma de contribuir a su autoestima y desarrollo personal”. “En un año marcado por la pandemia, nuestra alianza con Lâncome a través del proyecto Write her future se ha demostrado aún más relevante. En este contexto, es necesario seguir trabajando en la alfabetización y el desarrollo de competencias sociolaborales y digitales de las jóvenes más vulnerables, para garantizar su acceso a oportunidades de un futuro mejor“, ha señalado Begoña Solórzano, directora de Programas Locales de Plan International. Qué es “Write Her Future” Este programa tiene como objetivo mejorar las habilidades de comunicación y la alfabetización de chicas y mujeres jóvenes que provienen de contextos vulnerables. El fin es dotarlas de los conocimientos y herramientas necesarias facilitar su tránsito a la vida adulta. Durante esta tercera edición, el programa Write Her Future se ha implementado en 5 UFILs (Unidades de Formación e Inserción Laboral) ubicadas en diferentes localidades de la Comunidad de Madrid, así como en una residencia: UFIL Primero de Mayo, UFIL Sierra de Palomeras, UFIL Pablo Neruda, UFIL San Ramón, UFIL Virgen de África y, por último, la Residencia Santamarca. Las UFILs desarrollan una intervención educativa a través de programas profesionales que tienen como objetivo ofrecer una formación profesional básica para favorecer la inserción laboral de todo el alumnado. El programa Write Her Future busca llegar a aquellas jóvenes de contextos vulnerables que requieren de un apoyo específico, mejorando sus competencias comunicativas, a través de formación complementaria a la que reciben en sus centros educativos y siempre basándose en procesos de acompañamiento social. El impacto logrado a través del proyecto Write Her Future a lo largo de este curso escolar 2020/2021 ha sido enorme: 373 jóvenes han sido beneficiadas por este programa (80 de forma directa y 293 de forma indirecta, por ser miembros de su familia). Este año, desde Lancôme Internacional informan que la firma y sus partners extienden su causa: De la alfabetización, a la orientación y la formación en espíritu emprendedor. Todo ello para que más mujeres puedan ser las autoras de su propio destino. El objetivo es llegar a más de 50.000 mujeres a finales de año y a 100.000 mujeres a finales de 2022. “En Lancôme, continuamos acelerando nuestra transformación global, expandiendo nuestra causa a la orientación y el espíritu emprendedor. Nuestra prioridad es ampliar nuestros programas para responder a nuestras aspiraciones y, en definitiva, permitir que todas las mujeres se conviertan en autoras del cambio, comenzando por ellas mismas, sus familias y otros ámbitos”, ha declarado Françoise Lehmann, presidenta de Lancôme Internacional.

El acoso callejero es una forma de violencia tan habitual que una de cada cinco jóvenes en Sevilla que lo sufren lo han normalizado y, además, la sociedad asiste impasible cuando ocurre: el 92% de las jóvenes que han sido acosadas en la Sevilla aseguran que no recibieron ningún tipo de ayuda de quienes estaban presentes, según el informe Safer Cities for Girls, elaborado por la ONG Plan International. Estas son algunas de las conclusiones del estudio que Cristina, Ana y Belén, jóvenes sevillanas participantes en el proyecto Safer Cities for Girls han presentado hoy al alcalde de Sevilla, Juan Espadas, y la teniente de alcalde delegada del Área de Igualdad, Educación, Participación Ciudadana y Coordinación de Distritos, Adela Castaño, en un encuentro en la sede del Ayuntamiento en el que han escuchado también sus recomendaciones para hacer de Sevilla una ciudad segura y libre de acoso callejero. “El 83% de las mujeres jóvenes en Sevilla han sufrido acoso callejero. Se trata de una discriminación por razón de género y edad que tiene un impacto real en sus vidas, limita su libertad y condiciona su desarrollo. La reunión de hoy es el primer paso para un plan de trabajo conjunto en el que las experiencias y voces de las jóvenes sean tenidas en cuenta en las políticas municipales”, ha subrayado Concha López, directora general de Plan International, que también ha participado en el encuentro. “Para el gobierno de la ciudad, la erradicación del acoso y de cualquier tipo de violencia de género es una prioridad. Y en esta lucha es fundamental la colaboración y la unidad de acción con el movimiento asociativo. Este proyecto de Plan International y sus conclusiones nos reflejan que queda mucho camino por hacer y es importante que avancemos de forma conjunta. Tenemos que visibilizar el problema y poner una estrategia en marcha”, ha explicado el alcalde de Sevilla, Juan Espadas, tras mantener un encuentro con representantes de la entidad y con las tres jóvenes que han elaborado el estudio en la ciudad. Según el estudio, elaborado a partir de 117 experiencias de jóvenes de entre 15 y 25 años en la capital andaluza, solo un 1% de las chicas que ha sufrido acoso lo comunica a las autoridades o fuerzas de seguridad. En el 27% de los casos la experiencia se suele quedar en conversaciones con familiares o amistades. “Tenemos que poner en marcha más recursos de atención y apoyo a las chicas que sufren acoso, hasta que lo superen, y campañas públicas que visibilicen esta violencia, no podemos permitir este pacto de silencio y mirar hacia otro lado”, ha asegurado Belén, una de las jóvenes portavoces del proyecto. La investigación se ha desarrollado en el marco del proyecto Safer Cities for Girls, financiado por la Comisión Europea, a partir de las 3.000 experiencias registradas a través de una web activa en Sevilla, Madrid, Barcelona, Bruselas, Amberes y Charleroi. A través de esta plataforma, las propias jóvenes podían marcar en el mapa de su ciudad un punto que les había parecido seguro o inseguro, los motivos y dar otros detalles sobre su experiencia, como, por ejemplo, si recibieron ayuda o no. Mecanismos de protección de las jóvenes Las jóvenes han explicado al alcalde y la delegada cómo más del 30% de las jóvenes en Sevilla modifican su comportamiento debido al acoso callejero, recurriendo a estrategias para protegerse y aumentar su sensación de seguridad, que pueden ir desde elegir un camino alternativo (21%) hasta no volver a caminar sola por el lugar en el que fueron acosadas (12%).Cabe destacar que en el 11% de los casos las jóvenes no modifican sus costumbres y regresan al mismo lugar. Según el informe, 8 de cada 10 situaciones de acoso callejero que sufren las chicas en Sevilla no implican contacto físico: abarcan desde miradas, silbidos, persecuciones, comentarios e insinuaciones, entre otras. No obstante, un 6% de los casos llega al contacto físico. Por tipo de lugares, el 42% de las experiencias de acoso que viven las jóvenes en Sevilla tienen lugar en la calle. También se producen de camino a actividades deportivas o de ocio (12%), en parques y jardines (12%), y en el transporte público (11%). Respecto a las franjas horarias, la mayoría de casos de acoso callejero en la ciudad hispalense ocurren por la noche (35%) y por la tarde (27%), seguido por la madrugada (14%). No obstante, la sensación de inseguridad está extendida entre muchas jóvenes de la capital: un 25% señala que son acosadas “en cualquier momento”. Las jóvenes perciben que los espacios en Sevilla son seguros cuando existe “presencia policial o vigilancia” (31%), son “lugares concurridos” (25%) o con “infraestructuras adecuadas” (23%). Por este motivo, las jóvenes han reclamado al Ayuntamiento más puntos seguros en zonas de ocio, así como garantizar la participación de niñas, adolescentes y jóvenes en el desarrollo de planes de urbanismo, para incluir su perspectiva y necesidades. Recomendaciones para construir ciudades seguras Plan International lleva desde 2018 trabajando para para que las autoridades adopten medidas con el fin de generar ciudades inclusivas en las que las niñas y las jóvenes se sientan libres y seguras. En este sentido, el informe destaca una serie de recomendaciones que pasan por: 1. Legislar para prevenir, detectar, denunciar sancionar y erradicar el acoso callejero, impartiendo formación y otorgando recursos a las fuerzas y cuerpos de seguridad para actuar ante las denuncias. 2. Mejorar la planificación urbana mediante la adopción de un enfoque de género en el diseño y planificación urbana, incluyendo las necesidades de las niñas, adolescentes y jóvenes. 3. Apostar por una educación inclusiva, de calidad y en igualdad, tanto formal como informal, para erradicar los estereotipos de género y como herramienta de prevención de todas las formas de violencia de género, incluido el acoso callejero. 4. Aumentar los recursos de atención para jóvenes que han sufrido acoso en los espacios públicos, e incluir estos servicios psicosociales en todos los ámbitos, teniendo en cuenta que el acoso callejero se produce en cualquier espacio. 5. Fomentar la participación de las y los jóvenes en el diseño de ciudades más seguras, para tener en cuenta sus experiencias, demandas y necesidades. 6. Sensibilizar a la sociedad y difundir las iniciativas municipales en materia de prevención y atención del acoso callejero, a través de campañas en plataformas relevantes y accesibles. 7. Reforzar las medidas de seguridad, con un enfoque de prevención, especialmente en los espacios considerados más inseguros. 8. Incorporar una visión amplia del acoso como una forma de violencia por razón de género y de control de la participación de las niñas y adolescentes en el espacio público, que también puede trasladarse al espacio

El acoso callejero es una forma de violencia tan habitual que una de cada cinco jóvenes madrileñas que lo sufren lo han normalizado y, además, la sociedad asiste impasible cuando ocurre: el 90% de las jóvenes que han sido acosadas en la calle aseguran que no recibieron ningún tipo de ayuda de quienes estaban presentes, según el informe Safer Cities for Girls, elaborado por la ONG Plan International. Para compartir las conclusiones de este estudio sobre la seguridad de las mujeres jóvenes en las ciudades, un grupo de jóvenes madrileñas se reunió ayer en el Palacio de Cibeles con el concejal delegado de Familias, Igualdad y Bienestar Social del Ayuntamiento de Madrid, Pepe Aniorte, a quien hicieron llegar sus recomendaciones para hacer de Madrid una ciudad segura y libre de acoso callejero. El 75% de las mujeres jóvenes en Madrid han sufrido acoso callejero, según el estudio, financiado por la Comisión Europea y elaborado con la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) a partir de 569 experiencias de chicas de entre 15 y 25 años en Madrid. Según los datos, solo un 3% de las chicas que ha sufrido acoso en Madrid lo comunica a las autoridades o fuerzas de seguridad. En el 24% de los casos, la experiencia se suele quedar en conversaciones con familiares o amistades. Estas son algunas de las conclusiones sobre el acoso callejero en Madrid que llevaron ayer al Ayuntamiento Patricia, Sara y Vanesa, las tres participantes del proyecto Safer Cities for Girls, con el que Plan International ha recogido más de 3.000 experiencias de chicas en Madrid, Barcelona, Sevilla, Bruselas, Amberes y Charleroi, a través de una página web en la que las propias jóvenes podían marcar en el mapa de su ciudad un punto que les había parecido seguro o inseguro, los motivos y dar otros detalles sobre su experiencia. “En Madrid, las chicas consideran que en un 64% de los casos son acosadas por ser mujeres y en un 20% por su edad. El acoso callejero es una forma de discriminación y violencia que limita la libertad y seguridad de adolescentes y mujeres jóvenes en la ciudad. A pesar de que existen recursos e iniciativas, no hay normas para prevenir y sancionar esta violencia callejera sutil y normalizada que sufren niñas y jóvenes. Desde Plan International solicitamos que se recoja en la normativa para enviar un mensaje de tolerancia cero”, aseguró Begoña Solórzano, directora de Programas Locales de Plan International, en el encuentro. Mecanismos de protección de las jóvenes Sara, Vanesa y Patricia explicaron que una de cada cuatro jóvenes en Madrid modifica su conducta a raíz de casos de acoso, poniendo en marcha estrategias de autoprotección como elegir un camino alternativo (14%) o buscar compañía para no tener que recorrer solas los trayectos (12%). “Necesitamos más espacios públicos promovidos por los ayuntamientos, en todos los barrios, que sirvan de encuentro para jóvenes, en toda su diversidad. Lugares abiertos en los que puedan reunirse, sumar experiencias y aprender sobre estas violencias. Todas las personas jóvenes, no solo los que ya están implicados, todas deben participar y enterarse”, explicó Sara, una joven de 17 años participante en el evento. Por su parte, Vanesa, de 18 años, subrayó que: “no podemos tomarnos esto como un juego, es un miedo real. Hay que transmitir esto a la sociedad para que se pueda entender la dimensión del problema y sus consecuencias: no nos lo estamos inventando, no estamos exagerando”. Casi 8 de cada 10 situaciones de acoso callejero que sufren las chicas en Madrid no implican contacto físico, y abarcan desde silbidos e insinuaciones hasta amenazas y persecuciones. No obstante, un 7% de los casos de acoso llega al contacto físico. Por tipo de lugares, el 43% de las experiencias de acoso que viven las jóvenes en Madrid tienen lugar en la calle. También se dan situaciones de acoso de camino a actividades deportivas o de ocio (14%); en parques y jardines (12%), y en el transporte público (11%). Respecto a las franjas horarias, la mayoría de casos de acoso callejero en Madrid ocurren de madrugada (35%) y por la noche (24%), seguido por la tarde (19%). No obstante, la sensación de inseguridad está extendida entre muchas jóvenes de la capital: un 12% señala que son acosadas “en cualquier momento”. A la hora de elegir cómo moverse por las noches, las jóvenes madrileñas tampoco lo hacen libremente: si pueden, evitan el transporte público o priorizan unos ante otros: “Por la noche solo cojo bus porque desde el metro a mi casa no hay iluminación, está alejado, y si cojo el tren tengo que atravesar un parque”, relata una joven de Madrid de 17 años entrevistada para el informe. En general, las jóvenes perciben que los espacios en Madrid son seguros cuando las infraestructuras son adecuadas (28%); son “lugares concurridos” (26%) o existe “presencia policial o vigilancia” (24%). Recomendaciones para construir ciudades seguras Plan International lleva desde 2018 trabajando para para que las autoridades adopten medidas con el fin de generar ciudades inclusivas en las que las niñas y las jóvenes se sientan libres y seguras. En este sentido, la organización recomienda: Legislar para prevenir, detectar, denunciar sancionar y erradicar el acoso callejero, impartiendo formación y otorgando recursos a las fuerzas y cuerpos de seguridad para actuar ante las denuncias. Mejorar la planificación urbana mediante la adopción de un enfoque de género en el diseño y planificación urbana, incluyendo las necesidades específicas de las niñas, adolescentes y jóvenes. Apostar por una educación inclusiva, de calidad y en igualdad, tanto formal como informal, para erradicar los estereotipos de género y como herramienta de prevención de todas las formas de violencia de género, incluido el acoso callejero. Aumentar los recursos de atención para jóvenes que han sufrido acoso en los espacios públicos, e incluir estos servicios psicosociales en todos los ámbitos, teniendo en cuenta que el acoso callejero se produce en cualquier espacio. Fomentar la participación de las y los jóvenes en el diseño de ciudades más seguras, para tener en cuenta sus experiencias, demandas y necesidades. Sensibilizar a la sociedad y difundir las iniciativas municipales en materia de prevención y atención del acoso callejero, a través de campañas en plataformas relevantes y accesibles. Reforzar las medidas de seguridad, con un enfoque de prevención, especialmente en los espacios considerados más inseguros. Incorporar una visión amplia del acoso como una forma de violencia por razón de género y de control de la participación de las niñas y adolescentes en el espacio público, que también puede trasladarse al espacio