Con el apoyo del Grupo Scotiabank, Plan International ha desarrollado el proyecto “Formando emprendedores del mañana” cuyo objetivo es generar y fortalecer las capacidades de educación financiera, emprendedora y previsional a cerca de 30 mil niñas y niños de Puente Piedra y Ventanilla, promoviendo el espíritu de ahorro y la implementación del emprendimiento. 

Después de perder todo en las inundaciones que colocaron en emergencia al Perú, muchachas como Esther se encuentran en proceso de recuperación, gracias a la instalación de espacios amigables para la niñez, promovidos por Plan International y conocidos localmente como el 'Plan de Alegría'.

Plan International, organización de desarrollo y ayuda humanitaria que trabaja por la promoción de los derechos de la niñez y la igualdad de las niñas, hace un llamado a la acción para proteger a los más de 300 mil niñas, niños y adolescentes que han sido afectados por las inundaciones en Perú.  Destaca que se debe poner especial atención a las niñas, y a las adolescentes mujeres, ya que son las más vulnerables en este tipo de situaciones.

Angie es una joven peruana que disfruta de estudiar y aprender. A pesar de las fuertes lluvias que afectan a su región, ella sigue luchando para alcanzar sus metas.

Violencia, actitudes sexistas y la falta de poder y recursos son algunos problemas comunes para las niñas y mujeres en Perú. Sin embargo, como resultado del proyecto '"Quiérete", las niñas construyen su autoestima y resiliencia a través del arte, la música y el drama.

El Proyecto Gobernanza Alimentaria en la Región Andina (GSAN) llegó a su fin el pasado 25 de mayo de 2017. Luego de tres años de trabajo en regiones vulnerables de Bolivia, Ecuador y Perú, mujeres como Rufina han mejorado la calidad y cantidad de sus productos y han aprendido buenas prácticas en seguridad alimentaria y nutricional a favor de la niñez.

Ante la posibilidad de que el poder judicial falle a favor de la anulación del Currículo Escolar y en contra de la educación de los niños y niñas como seres iguales en derechos, oportunidades y dignidad, las instituciones que conformamos la Red Florecer queremos manifestar nuestra preocupación y rechazo a la intención de derogar el currículo escolar actual que recoge lo esencial para una educación libre de discriminación por raza, etnia, cultura, edad, sexo o discapacidad.