Plan Internacional advierte de que más del 80% de los colegios de Nepal han sido destruidos y más de un tercio de la infancia en edad escolar se han visto directamente afectados por el terremoto de magnitud 7.9 en la escala Richter que el pasado sábado asoló el país. Los equipos de emergencia de Plan Internacional están trabajando en las zonas de Makwanpur, Sindhuli y Katmandú distribuyendo materiales de refugio como colchones, mantas y lonas, además de mosquiteras. Plan Internacional está trabajando en la construcción de más de 100 centros de enseñanza temporales y ?espacios amigos de la infancia? para ayudar a superar los traumáticos acontecimientos, así como en la distribución de kits educativos a más de 100.000 niños y niñas. La temporada de lluvias, que ha llegado antes de lo habitual, está dificultando más las tareas de ayuda humanitaria y puede provocar un aumento de la propagación de enfermedades diarreicas.   Katmandú, 30 de abril de 2015.- La organización de protección de los derechos de la infancia Plan Internacional alerta de que más del 80% de los colegios de Nepal han sido destruidos y más de un tercio de la infancia en edad escolar se han visto directamente afectados por el terremoto de magnitud 7.9 en la escala Richter que el pasado sábado asoló el país. Cientos de colegios y centros de educación de primera infancia están severamente dañados o destruidos. Plan Internacional defiende la educación como herramienta fundamental para la continuación del aprendizaje y para la recuperación de la estabilidad psicológica y la seguridad tras el trauma ocasionado por el seísmo. Los niños y niñas están en riesgo aún mayor en los momentos posteriores al terremoto, ha explicado el director general de Plan Internacional en Nepal, Mattias Bryneson. ?Un desastre masivo como este tiene un impacto incluso mayor en los niños y niñas y los efectos pueden dejarles cicatrices de por vida si no priorizamos sus necesidades y las de sus familias en los momentos posteriores al desastre?, ha asegurado. Plan Internacional está trabajando para construir más de 100 centros de enseñanza temporales en algunas de las áreas más afectadas, además de en la distribución de kits de aprendizaje a más de 100.000 niños y niñas en edad escolar para garantizar el menor trastorno posible en la educación. ?Es urgente priorizar las labores de identificación y registro de los niños y niñas que están heridos, han perdido a sus familias y sus casas, y urge apoyar su vuelta al colegio lo antes posible para que puedan recuperar sus rutinas y poder trabajar con ellos en los procesos de recuperación tras el trauma?, ha afirmado Concha López, directora general de Plan Internacional en España. ?Pensé que todos iban a morir? Asmita, de 10 años, estaba en su ciudad natal (Ratmate, Makwanpur) en el centro de Nepal, cuando golpeó el terremoto. ?Me asusté mucho pensando que todos los que me rodeaban iban a morir. El suelo temblaba, y había un ruido enorme. No pude dormir en toda la noche?, ha contado Asmita, participante en los programas de Plan Internacional en el país. Asmita y su familia no estaban en casa cuando ocurrió, pero su comida y sus posesiones están ahora sepultadas por los escombros. ?Ahora me preocupa que no sea capaz de estudiar o ir al colegio, porque me he quedado sin libros, ya que están enterrados dentro de mi casa?, ha contado. ?Necesitamos centrar nuestra labor en devolver a los niños y niñas a las escuelas. Con tantos colegios dañados y construcciones inseguras, necesitaremos el apoyo de la comunidad internacional para reconstruirlos y para la distribución inmediata de los kits de educación y el establecimiento de espacios de amigos de la infancia en zonas afectadas?, explicó Bryneson. Primera oleada de respuesta Como parte de la primera fase de respuesta, Plan Internacional distribuirá kits de emergencia para las familias de las áreas en peor situación. Estos kits contienen materiales de refugio como colchones, mantas y lonas, además de mosquiteras. Estos elementos ayudarán a proteger a las familias mientras el trabajo se centra en levantar estructuras más sólidas para que la gente pueda dormir. Plan Internacional está distribuyendo actualmente refugios y materiales de emergencia en Makwanpur, y ha empezado a hacer lo mismo en Sindhuli. En los próximos días, la organización distribuirá lonas y mantas entre cerca de 2.000 familias de Makwanpur, Sindhuli y Katmandú. La lluvia dificulta la respuesta Los equipos de respuesta aún no han podido acceder a muchas de las zonas más remotas y aisladas, ya que las carreteras y los puentes están muy dañados. La crisis humanitaria de Nepal podría empeorar sustancialmente debido a las fuertes lluvias de los monzones de junio que afectarán a las áreas devastadas por el terremoto. Hay un riesgo creciente de que un gran número de niños, niñas y sus familias enfermen debido a la falta de agua y otros problemas. Hay pocos lugares donde refugiarse, se ha registrado una fuerte caída de las temperaturas y las lluvias han comenzado a llegar antes del esperado monzón de junio. Está previsto que llueva en muchas zonas del país, especialmente en el este. Los refugios salvan vidas Bryneson ha alertado de que ?las lonas y los refugios temporales pueden salvar vidas. Si la gente, especialmente los niños y niñas, están expuestos al mal tiempo día y noche, pasarán las horas mojados,  sucios y helados de frío, y la propagación de enfermedades hará presencia en esta crisis humanitaria. Estos problemas se acrecientan cuando se da además un escaso suministro de agua?. Las familias de las áreas aisladas y remotas, donde luchan por llegar los servicios de emergencia, son las de mayor riesgo. La exposición a las inclemencias climáticas es una amenaza para grupos ya de por sí vulnerables, como los niños, niñas y ancianos, además de un obstáculo para los esfuerzos de rescate, debido a las amenazas de deslizamientos de tierra. ?Los trabajadores de Plan Internacional han estado haciendo un gran trabajo por llegar a las comunidades afectadas, pero hay otras áreas a las que es muy complicado acceder por los deslizamientos y las carreteras y puentes afectados. Hablamos de familias que como mucho poseen una lona para dormir, así que tienen que improvisar y encontrar la manera de sobrevivir hasta que lleguen los suministros?, dijo Mattias Bryneson, director de Plan Internacional en Nepal. Plan Internacional ha lanzado un llamamiento internacional para ayudar a financiar la distribución de suministros de ayuda y socorro. Se han abierto varias vías para que la población pueda colaborar en la financiación de la respuesta a la emergencia, a través de la página planespana.org/nepal, llamando al teléfono 900 244 000 o enviando un SMS con la palabra PLAN al 38014 para donar íntegramente la cantidad de 6 euros para la

Manuela Varrasso, Gerente de Comunicaciones y Concienciación de Plan Internacional Bélgica, nos cuenta de primera mano como se vivieron en Nepal las primeras horas tras el terremoto. Por Manuela Varrasso, Gerente de Comunicaciones y Concienciación de Plan Internacional Bélgica. Manuela estaba en Nepal cuando se produjo el terremoto del sábado. En ese momento, estaba acompañando a un equipo de grabación y a un periodista para realizar un reportaje sobre el matrimonio infantil, que aún se da en el país. Aunque se encuentran con permanentes problemas de incomunicación, Manuela aprovechó su conexión intermitente a Internet para compartir su experiencia personal de lo que supuso el impacto de la catástrofe. ?Estábamos en una población pequeña y muy pobre en la que es muy difícil vivir. Visitamos a unas cuarenta mujeres embarazadas y madres primerizas, que viven en un patio pequeño (todas ataviadas con sus coloridos velos) donde reciben las indicaciones de un líder del pueblo que les da consejos de salud para sus bebés recién nacidos. Cuando les preguntamos quiénes de ellas se casaron siendo niñas, prácticamente todas levantaron la mano. El ambiente era de risas, aunque el tema de fondo fuese tan deplorable. Nuestros compañeros locales nos ofrecieron te. Estábamos conversando cuando una de las mujeres gritó de pronto: ¡Terremoto!? ?Salimos corriendo del patio y sentimos cómo la tierra temblaba bajo nuestros pies. Es difícil describir lo que sentíamos. Los cables eléctricos se desconectaron, las pilas de agua se desbordaron, y los coches se desplazaron al pueblo a toda prisa. Los habitantes se reunieron en medio de una calle, levantando sus manos y a una distancia prudente de los postes eléctricos y edificios. Un segundo terremoto, aún más fuerte, se produjo 15 minutos después. Nos temblaban las piernas?. ?Las líneas telefónicas se cayeron. Pasamos una noche sin pegar ojo en el hotel. Durante todos estos días hemos vivido llenos de miedo, estrés, desconcierto, caos y rumores. Sufrimos el efecto del terremoto a pesar de estar razonablemente lejos del epicentro. Afortunadamente, no hubo muertos ni heridos en nuestro distrito, pero sí muchos edificios derribados?. La generosidad marca la diferencia ?Estamos haciendo un buen trabajo. Más allá de los retos y obstáculos que el terremoto nos ha planteado, nuestros esfuerzos humanos son claros y tienen el objetivo de ofrecer protección y apoyar a los niños, niñas y familias más afectadas por el terremoto. Yo estoy en el terreno y puedo apreciar los esfuerzos que están haciendo todos. Sobre la respuesta a la emergencia, me siento orgullosa de todos. Aquellos que queráis colaborar, por favor, hacedlo ahora. Necesitamos todo el apoyo para ayudar a los que más han sufrido la devastación?. ?A los supervivientes del terremoto, a aquellos que han perdido a sus familiares y seres queridos, y a nuestro personal local, que trabaja en tan duras condiciones mientras lidian con sus circunstancias personales, os aplaudo por vuestro esfuerzo, humildad y determinación, y os animo a seguir manteniendo la cabeza alta?. Plan Internacional, presente en este país asiático desde 1978, ha ofrecido una rápida respuesta a las víctimas de este desastre incluso en zonas rurales de dificil acceso, proporcionando de productos de primera necesidad a niños y niñas y sus familias, como comida, mantas y lonas para refugiarse. Entre todos podemos hacer que los miles de afectados por el terremoto dispongan de ayuda humanitaria inmediata. Por favor, haz una donación

El número de fallecidos asciende a más de 3.600 personas y la cifra de heridos roza los 7.000, según datos oficiales. La infancia es la población más vulnerable y sus necesidades son prioritarias. Plan Internacional, que trabaja en la emergencia desde el primer momento, ha desplazado equipos de emergencia a las regiones rurales de Makwanpur y Baglung, áreas de difícil acceso cerca del epicentro del seísmo. Algunas de las áreas más afectadas son las comunidades de la casta “dalit” o “intocables”, uno de los colectivos más pobres y marginados de Nepal. El número de fallecidos asciende a más de 3.600 personas y la cifra de heridos roza los 7.000, según datos oficiales. La infancia es la población más vulnerable y sus necesidades son prioritarias. Plan Internacional, que trabaja en la emergencia desde el primer momento, ha desplazado equipos de emergencia a las regiones rurales de Makwanpur y Baglung, áreas de difícil acceso cerca del epicentro del seísmo. Algunas de las áreas más afectadas son las comunidades de la casta ?dalit? o ?intocables?, uno de los colectivos más pobres y marginados de Nepal. Madrid, 27 de abril de 2015.- La infancia y la población de las zonas rurales más aisladas son los colectivos más vulnerables y necesitan ayuda urgente para cubrir sus necesidades inmediatas tras el devastador terremoto que asoló Nepal el pasado sábado y que ya se ha cobrado la vida de más de 3.600 personas. Plan Internacional, presente en el país desde 1978, coordina la respuesta en terreno con los 260 trabajadores de sus oficinas de Katmandú, Makwanpur y Banglung y un grupo internacional de expertos en emergencias, logística, respuesta a desastres y educación que se ha desplazado hasta el país. La organización está coordinando la distribución de material de ayuda, como tiendas de campaña, mantas y agua potable para quienes están viviendo a la intemperie, dando prioridad a los niños y niñas e intentando alcanzar las zonas remotas y que se encuentran sin comunicaciones para solventar las necesidades urgentes en las zonas más afectadas. La infancia y comunidades vulnerables, prioridad en la respuesta Se calcula que unos cuatro millones y medio de nepalíes se han visto afectados por el desastre y requieren ayuda urgente para cubrir las necesidades más básicas. Además, la cifra de heridos roza casi los 7.000 en este país de casi 29 millones de personas donde el 50% de la población tiene menos de 18 años. La organización trabaja con informes que llegan constantemente desde distritos remotos situados al oeste del epicentro del terremoto, donde se produjo una réplica de 6,7 grados el domingo por la tarde, lo que supuso el cierre del aeropuerto de Katmandú y dificultó la entrega de ayudas. Equipos y especialistas en zonas rurales cercanas al epicentro ?Tenemos equipos desplazados a las comunidades de Makwanpur y Baglung, cerca del epicentro, y un equipo de evaluación ha sido enviado a Pohkara?, ha dicho Mattias Bryneson, director la oficina de Plan Internacional en Nepal. ?Hay muchas áreas destruidas, edificios derribados, escuelas severamente dañadas y muchas carreteras cortadas debido a los derrumbes en las áreas rurales?, ha añadido Bryneson. ?Dado el tipo de terreno de Nepal, es crucial extender la búsqueda y las medidas de rescate a las zonas rurales a las afueras de Katmandú cuanto antes?, ha explicado Unni Krishnan, director de respuesta a desastres de Plan Internacional, que ya se encuentra en Nepal. ?La verdadera fotografía del desastre solo aparecerá cuando hayamos evaluado por completo la situación fuera de Katmandú. Nuestra prioridad es asegurar que la infancia y la población más vulnerable se encuentra segura y a salvo?, ha apuntado Krishnan. Algunas de las áreas más afectadas son comunidades de la casta de los ?dalit? o ?intocables?, uno de los grupos más pobres y marginados de Nepal, que viven en comunidades vulnerables, lo que provoca que sus necesidades de ayuda sean aún más acuciantes y urgentes. Gente a la intemperie y servicios médicos desbordados ?Está empezando a llover en muchas áreas, y mucha gente sigue viviendo a la intemperiecon poco o ningún resguardo. Los niños y niñas se sienten desamparados y las asistencias médicas están desbordadas?, dijo Bryneson. ?Estamos trabajando para coordinar la respuesta de emergencia en estas zonas para priorizar la ayuda a la infancia y a la población más necesitada?. Plan Internacional está trabajando en la respuesta a la emergencia con el gobierno de Nepal, la ONU y otras ONG. Los equipos que tiene la organización en Nepal ya se encuentran en las áreas rurales afectadas y especialistas internacionales se han desplazado a Katmandú para reforzar las labores de ayuda. La directora de Plan Internacional en España, Concha López, insta a la comunidad internacional a ayudar a financiar la distribución de suministros de ayuda humanitaria: ?la respuesta requiere inmediatez y coordinación efectiva entre los gobiernos y las agencias internacionales?, ha defendido López, tras destacar la solidaridad que están mostrando los españoles en la emergencia. Plan Internacional en España ha lanzado una petición de ayuda a través de su portal para conseguir donaciones, que serán destinadas a cubrir las necesidades inmediatas de los niños y niñas de Nepal: plan-espana.org/nepal. También se puede colaborar a través del 900 244 000 o enviando la palabra PLAN al 38014 para donar 6 euros íntegros a la

Plan International trabaja en Nepal desde 1978 y está ya ofreciendo respuesta humanitaria de emergencia a las víctimas, especialmente a los niños y niñas, del devastador terremoto que asoló ayer Nepal. Las necesidades de los niños y las niñas son ahora la principal prioridad del trabajo de emergencia que está llevando a cabo la ONG en el país asiático. Plan Internacional, que trabaja en Nepal desde 1978, está atendiendo desde el primer momento a las víctimas en zonas afectadas por el seísmo como Katmandú, Makwanpur y Banglung, donde tiene oficinas y trabajadores. El impacto del terremoto, de magnitud 7.9 en la escala de Richter, ha sido devastador, y los niños y niñas han sido las principales víctimas, por su vulnerabilidad. DONA AHORA EN WWW.PLANESPANA.ORG/NEPAL Nota en PDF y fotografías en la dirección: http://prensa.plan-espana.org/ Madrid, 26 de abril de 2015.- Plan Internacional, la organización de protección de los derechos de la infancia, trabaja en Nepal desde 1978 y está ya ofreciendo respuesta humanitaria de emergencia a las víctimas, especialmente a  los niños y niñas, del devastador terremoto que asoló ayer Nepal. Plan Internacional cuenta con varias oficinas y numeroso personal especializado en emergencias en este país asiático, y su fondo de ayuda humanitaria le ha permitido activar rápidamente la respuesta al desastre, especialmente en las zonas de Katmandú, Makwanpur y Baglung. “Los niños y niñas son particularmente vulnerables cuando ocurren desastres naturales y hay que asegurar que sus necesidades básicas (agua, comida y refugio) estén cubiertas, y esta será la principal prioridad de Plan Internacional”, ha declarado el director de Plan Internacional en Nepal, Mattias Bryneson. Una respuesta rápida Cuando ocurre un desastre natural de esta magnitud, los niños están expuestos a situaciones difíciles y peligrosas, separados de sus familias, con sus hogares  destruidos o muy dañados  y victimas también de profundos shocks traumáticos. “Por ello, Plan internacional está trabajando para evaluar sus necesidades y las de lascomunidades en las que viven para poder prestarles la ayuda humanitaria que necesitan y esta es ahora nuestra principal prioridad”, ha declarado la Directora General de Plan Internacional en España, Concha López. “Katmandú es ahora una ciudad a oscuras y sus habitantes se encuentran durmiendo en las calles a la intemperie por temor a las réplicas”, ha relatado Brynesson, quien ha señalado también que además de la capital hay numerosas ciudades que han resultado devastadas y que los deslizamientos de tierra han dejado aisladas numerosas áreas, ya que  se siguen produciendo réplicas del terremoto de ayer. La evaluación de daños y de víctimas todavía continúa tras el terremoto masivo de magnitud 7.9 que sacudió Nepal la mañana del sábado y que también ha provocado numerosos daños y víctimas en India y Bangladesh. “Creemos que el impacto de este seísmo va a ser enorme”, explica Brynesson. La necesidades de ayuda humanitaria son enormes y Plan Internacional está centrada ahora en distribuir la ayuda en coordinación con otras ONG y con el Gobierno, de la forma más rápida y efectiva posible. Plan Internacional tiene abiertas las siguientes cuentas bancarias para la ayuda a las víctimas del terremoto: B. SANTANDER: ES7600491892692710540130 B. POPULAR: ES6600750078010601468707 BANKIA: ES6720381915116000140686 BBVA: ES0501824018140208515929 LA CAIXA:

Plan Internacional, presente en Nepal desde 1978, está trabajando para atender a los miles de niños y niñas afectados por el terremoto. Puedes hacer un donativo a esta emergencia en cualquiera de nuestras cuentas

La organización de derechos de la infancia formará parte del proceso consultivo de la Agenda post-2015 de Naciones Unidas para priorizar la juventud. Madrid, XX de abril de 2015.- Plan Internacional formará parte del proceso consultivo de la Agenda post-2015 de Naciones Unidas para priorizar la juventud. Esta convocatoria, reconocida como una llamada de la juventud mundial, refleja un consenso respecto de las propuestas concretas de las áreas objeto de estudio en materia de juventud dentro de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) 2015. Se basa en las cinco principales prioridades temáticas de más 1,3 millones de jóvenes que acudieron a los MyWorld2015 encuesta de un total de 2,1 millones de declarantes – Educación, Empleo y Emprendimiento, Salud, Buen Gobierno, y la paz y la estabilidad. Liderada por jóvenes convocado por la Oficina del Enviado Personal del Secretario General de la ONU sobre la Juventud, un equipo de organizaciones y entidades de la ONU trabajaron desde enero 2014 a mayo 2014 para consolidar la propuesta zonas objetivo con la participación de: ? Más de 1.700 organizaciones juveniles en la Plataforma Crowdsourcing de la Asociación Mundial para la Juventud en el 2015 Publicar Agenda para el Desarrollo ? El grupo principal de las Naciones Unidas sobre la Infancia y la Juventud ? Las redes mundiales de organizaciones no gubernamentales internacionales, organizaciones juveniles y plataformas regionales de la juventud, incluyendo la Reunión Internacional de Coordinación de las Organizaciones Juveniles (ICMYO, una red de 26 organizaciones no gubernamentales internacionales dirigidas por jóvenes y plataformas regionales de la juventud), y la Alianza para el Desarrollo Internacional de la Juventud (AIYD) (una coalición de sin fines de lucro de 24 internacionales, privadas organizaciones y fundaciones). ? Naciones Unidas de la Red interinstitucional sobre el Desarrollo de la Juventud (IANYD, que consta de 40 ONU entidades). ? Organizaciones intergubernamentales: La Commonwealth y Iberoamericana de la Juventud Organización (OIJ) ? Estructuras juveniles Nacional, incluyendo los Consejos Nacionales de la Juventud Y sobre la base de: ? Ideas presentados por los participantes de la Plataforma Crowdsourcing ? Los resultados de los últimos juveniles nacionales, regionales y mundiales consultas, foros y reuniones (Consulte Anexo) ? Grupo de Desarrollo de las Naciones Unidas nacionales y mundiales temáticos sobre Post-2015 ? La Declaración de Colombo sobre la Juventud hizo en la Conferencia Mundial de la Juventud y su llamado a una objetivo autónomo, metas e indicadores sobre la juventud

Con motivo del Día Mundial de la Malaria, que se celebra el 25 de abril, la organización de protección de los derechos de la infancia Plan Internacional recuerda que esta enfermedad, conocida como paludismo, mata a un niño o niña cada minuto en África, lo que la convierte en la principal causa de mortalidad infantil. Más de medio millón de personas mueren cada año en el continente africano por esta enfermedad, el 90% en el África sub-sahariana. Más de medio millón de personas mueren cada año en África Occidental por esta enfermedad, el 90% en el África sub-Sahariana. La malaria, transmitida por la picadura de un mosquito, es la principal causa de mortalidad infantil en la región. Plan Internacional, que trabaja en 12 países de la zona, destaca la necesidad de trabajar en estrecha colaboración con los voluntarios de las comunidades para fortalecer su capacidad de combatir la malaria. Se estima que el aumento de los controles de la enfermedad entre 2001 y 2013 ha reducido en 4,3 millones el número de muertes por esta causa.   Dakar, 23 de abril de 2015.– Con motivo del Día Mundial de la Malaria, que se celebra el 25 de abril, la organización de protección de los derechos de la infancia Plan Internacional recuerda que esta enfermedad, conocida como paludismo, mata a un niño o niña cada minuto en África, lo que la convierte en la principal causa de mortalidad infantil. Más de medio millón de personas mueren cada año en el continente africano por esta enfermedad, el 90% en el África sub-sahariana. La malaria es una enfermedad que puede prevenirse y tiene cura con un diagnóstico precoz y un tratamiento farmacológico correcto, pero la mayoría de las áreas proclives tienen acceso limitado a los servicios de salud. Los niños menores de cinco años y las mujeres embarazadas son los que presentan mayores índices de mortalidad ya que no han desarrollado inmunidad ante la enfermedad. En colaboración con el Fondo Mundial de Lucha contra la Malaria, Plan Internacional trabaja en 12 países de África Occidental para distribuir mosquiteras con insecticida de larga duración y aumentar la conciencia sobre la prevención y tratamiento de la enfermedad. Voluntarios comunitarios Plan Internacional pone de relieve la necesidad de trabajar en estrecha colaboración con personas de las comunidades de África Occidental que trabajan como voluntarios y fortalecer su capacidad en la lucha contra la malaria. Estos voluntarios son aliados importantes, especialmente en zonas remotas, donde a menudo no existen infraestructuras para atender a los pacientes. Los voluntarios comunitarios han contribuido al aumento del conocimiento de la enfermedad y a concienciar sobre la necesidad de buscar atención inmediata a la primera presencia de síntomas. El brote de ébola que aún afecta a varios países de la zona, también ha repercutido negativamente en el trabajo contra la malaria en el terreno. La Organización Mundial de la Salud (OMS) estima que el aumento del control de la malaria entre 2001 y 2013 ha reducido en 4,3 millones el número de muertes. La directora general de Plan Internacional en España, Concha López, insta a los gobiernos y organizaciones a que se comprometan a invertir en la salud de los niños y niñas. ?La malaria es una enfermedad prevenible y curable y distribuir mosquiteras entre la población de la región occidental de África podría salvar la vida de millones de menores de edad?, ha destacado. Atención y tratamiento El trabajo en las comunidades ayuda a acelerar la aplicación de pruebas para diagnosticar la malaria con tratamientos eficaces a base de Terapias Combinadas de Artemisinina (ACT). ?Este conocimiento se fomenta a través de sesiones de grupo, visitas domiciliarias, la distribución de mosquiteras y el tratamiento gratuito con ACT para los casos menos complicados, junto con una estrecha vigilancia de los hogares por parte de los voluntarios”, explica Moussa Sarr, especialista de Salud de la oficina regional de Plan Internacional en África Occidental. Desde hace algunos años, el ACT es mucho más accesible. A finales de 2012, 79 países de todo el mundo adoptaron este tratamiento como primera línea de actuación. Los niños de Benín Madeleine Natta, voluntaria de la comunidad en Atacora, al norte de Benín, ha recibido formación por parte de Plan Internacional en prevención de la malaria dentro del proyecto Palu-Alafia, que tiene como objetivo mejorar la atención para los niños menores de cinco años en 14 zonas del país africano. Los voluntarios de la comunidad, como Madeleine, son responsables de las pruebas a los niños con malaria, del tratamiento de los casos leves, de informar de los casos graves en centros de salud y de crear conciencia entre los miembros de la comunidad. Las visitas domiciliarias que realizan los voluntarios no se hacen aleatoriamente. ?Cuando veo que en un hogar no se aplican los consejos de prevención de la malaria, me reúno con ellos para explicarles el tema, y la mayoría cambian su comportamiento. La gente acaba siendo más consciente porque sabe que hay alguien ahí para supervisar sus actuaciones“, explica. La labor de Plan Internacional en África Plan Internacional estima que el promedio de muertes infantiles entre 0 y 5 años se ha reducido en un 60% en el periodo comprendido de 2005 a 2012. En Burkina Faso se distribuyeron 7, 6 millones de mosquiteras en 2012 por todo el país, una por cada dos personas. Ese mismo año, en Camerún, se distribuyeron cinco millones de camas con esta protección. Antes de septiembre de 2011, el 67% de los hogares de Camerún carecía de mosquitera impregnada con insecticida de larga

Según la UNESCO, sólo uno de cada tres países del mundo han alcanzado la totalidad de los objetivos de Desarrollo del Milenio de Naciones Unidas, y tan sólo la mitad de ellos han logrado la escolarización universal de los niños y niñas en edad de cursar enseñanza primaria. Plan Internacional se une a la Campaña Mundial por la Educación (CME), que solicita nuevos compromisos internacionales de cara a 2030 a través de la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME), y se celebra desde hoy hasta el 26 de abril en más de 120 países del mundo. En 2015 habrá unos 100 millones de niños y niñas en el mundo que no podrán terminar sus estudios de primaria. Se siguen necesitando cuatro millones más de docentes para lograr la escolarización de todos los niños y niñas de esta edad. En España habrá 29 actos de movilización en más de 25 ciudades, donde se prevé la participación de más de 170 centros educativos, 7.000 alumnos/as y docentes. Madrid, 20 de abril de 2015.- En el año 2000, en el Foro Mundial sobre la Educación celebrado en Dakar (Senegal), gobiernos del mundo y representantes de las organizaciones internacionales se comprometieron a lograr la Educación para Todos y Todas (EPT) en 2015. Este compromiso se materializó en seis objetivos que están en consonancia a su vez con dos de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM), establecidos por Naciones Unidas en el año 2000 y que este año se deberían haber alcanzado. Logros y retos pendientes El pasado jueves 9 de abril se presentaba en la UNESCO el Informe de la Educación para Todos (EPT) 2015 Logros y desafíos. Según datos del informe, sólo uno de cada tres países del mundo han alcanzado la totalidad de los objetivos de la Educación para Todos, y tan sólo la mitad de ellos alcanzaron el objetivo en el que se centraba la máxima atención: la escolarización universal de todos los niños y niñas en edad de cursar la enseñanza primaria. Esto significa que en 2015 unos 100 millones de niños y niñas en el mundo que no podrán terminar sus estudios de primaria. La insuficiente atención prestada a las minorías marginadas ha hecho que la probabilidad de que los niños y niñas de las familias más pobres terminen la enseñanza primaria sea cinco veces menor que la de los niños y niñas de las familias más ricas. Además, un tercio de los niños y niñas sin escolarizar viven en zonas azotadas por guerras y conflictos. Pese a todo, se han cosechado algunos éxitos importantes. Actualmente están matriculados en primaria unos 50 millones de niños más que en 1999. Un 46% de países ha logrado la escolarización universal de su población en edad de cursar el primer ciclo de secundaria. A nivel mundial, el número de estudiantes matriculados en ese ciclo de enseñanza aumentó en un 27%, mientras que en África Subsahariana se multiplicó por dos. En 2015 un tercio de los adolescentes que viven en países de ingresos bajos y medios no lograrán terminar el primer ciclo de la enseñanza secundaria. Aunque a nivel mundial el porcentaje de personas analfabetas ha disminuido, pasando de un 18% en el año 2000 a un 14% en el 2015, este avance se debe al paso a la edad adulta de jóvenes que cursaron más años de estudio que sus padres. Las mujeres siguen constituyendo casi dos tercios del total de la población analfabeta mundial. En 2015, un 69% de países habrá logrado suprimir la disparidad entre niños y niñas en la enseñanza primaria, pero en este mismo año solamente un 48% conseguirá ese objetivo en la secundaria. Los matrimonios y embarazos tempranos siguen siendo un obstáculo para el progreso de la educación de las niñas. Entre 1990 y 2012, el número de alumnos por docente en la enseñanza primaria disminuyó en 121 de los 146 países en los que se examinó la realización de este objetivo. Sin embargo, se siguen necesitando cuatro millones más de docentes para lograr la escolarización de todos los niños y niñas en edad de cursar primaria. Dos nuevas agendas internacionales Además de ser un año de balance, 2015 es un año de propuestas, ya que se van a establecer dos nuevas agendas internacionales. Por un lado, se establecerá el nuevo marco de la Educación para Todos (EPT) en el Foro Mundial de Educación que se celebrará en Incheon (República de Corea) en mayo. En este encuentro, la CME reclamará que los nuevos objetivos en materia de educación incluyan un compromiso expreso en favor de la equidad, del acceso a una educación de calidad y se haga una llamada a la inversión en docentes. Por otro lado, la Asamblea General de las Naciones Unidas se reunirá en Nueva York en septiembre para establecer los nuevos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). La CME aboga porque en este marco se recoja el siguiente objetivo específico referido a la educación: ?Garantizar la educación de calidad gratuita, equitativa, inclusiva y la formación continua para todos y todas?. Actos en ciudades españolas Para llamar la atención en torno a esta causa, del 20 al 26 de abril se celebrará la Semana de Acción Mundial por la Educación (SAME). En España bajo el lema ?Yo voto por la educación ¿y tú??, como ya contó Plan Internacional, habrá 29 actos de movilización en más de 25 ciudades, donde se prevé la participación de más de 7.000 alumnos/as, activistas, docentes, representantes políticos y 170 centros educativos. Hay muchas formas de sumarse a esta campaña. En la página www.cme-espana.org/yovotoporlaeducacion se encontrarán diferentes propuestas que van desde hacerse una foto con el #yovotoporlaeducacion, a participar en juegos educativos como el ?Twister de la educación? o representar ?Asambleas de Naciones Unidas?. La idea es sumar a cuantas más personas mejor a este proyecto que no es otro que el de apoyar una educación de calidad para todos y todas.

Más de 7.000 burundeses han huido del país tras el estallido de violencia previo a las elecciones presidenciales de mayo y junio y solicitan asilo en Ruanda. Los centros de recepción están abarrotados y es necesario garantizar la alimentación, el agua y la asistencia sanitaria de los refugiados. Un gran número de los solicitantes de asilo son mujeres y menores de edad no acompañados, que se enfrentan al peligro de abusos y violencia sexual.   ?¡Vete a Ruanda, salva tu vida, aún eres joven! Eso es lo que me dijo mi madre antes de que me marchara de casa el pasado miércoles?, cuenta Colette, de 18 años, una de los más de 7.000 burundeses que han huido a Ruanda tras el estallido de violencia provocado por las próximas elecciones presidenciales que se celebrarán en mayo en el país centroafricano. ?Vine con mi amiga y vecina, Carine. No cogimos nada de ropa, solo un poco de dinero, porque no queríamos levantar sospechas entre los vecinos. Les mentimos y les dijimos que íbamos a la boda de un pariente en Ruanda?, añade. Las dos adolescentes fueron registradas como solicitantes de asilo en Ruanda el pasado miércoles, después de caminar durante 12 horas. Un 60% de las personas que huyen del país son menores de edad, según datos de ACNUR. Ahora están en uno de los dos centros de recepción abarrotados que el Gobierno de Ruanda ha puesto en marcha para dar cobijo a los más de 7.000 refugiados burundeses que han llegado al país. Burundi se sumió en el caos después de que un grupo de jóvenes armados, aparentemente ligados al presidente Pierre Nkurunziza, desataran la violencia atacando a figuras de la oposición. Unos ataques que se producen semanas antes de las elecciones en las que se espera que Nkurunziza sea elegido en su tercer mandato como presidente del país. Burundi, que es uno de los diez países más pobres del mundo y está situado en la zona de los grandes lagos en África Oriental, salió en 2006 de una brutal guerra civil que duró 13 años y su clima político sigue muy fraccionado y enfrentado, especialmente cuando se aproximan comicios. Los grupos de defensa de los derechos civiles han advertido de que la situación en el país está entrando en una espiral de violencia fuera de control. La corriente de refugiados hacia Ruanda sigue en aumento y la organización de defensa de los derechos de la infancia Plan Internacional alerta sobre la necesidad de ayuda urgente para atender a los refugiados. Las mujeres y los niños y niñas que huyen de Burundi están en riesgo de sufrir más violencia y enfermedades. ?Un gran número de solicitantes de asilo son niños y niñas y muchos de ellos no están acompañados por adultos. Sabemos por experiencia que esto supone riesgos inminentes de abuso físico y violencia sexual hacia los niños, niñas y adolescentes que viven sin protección ni apoyo en los atestados centros de recepción?, explica el director regional para África Oriental y Meridional de Plan Internacional, Roland Angerer. La sobreocupación también podría llevar a un brote de enfermedades contagiosas transmitidas por vectores, a menos que se tomen medidas de mitigación y prevención inmediatamente. Plan Internacional ha  desplegado trabajadores humanitarios en los centros de recepción del este y el sur de Ruanda, donde están apoyando a las autoridades en el desarrollo de iniciativas para proteger a la infancia y prevenir la violencia de género en los campos. ?Estamos dedicando nuestros esfuerzos a mantener a salvo a los más vulnerables, incluidos las mujeres y la infancia?, dice Angerer. En cualquier caso, la organización alerta de la necesidad de proporcionar a los refugiados comida, agua, ropa, refugio y atención sanitaria adecuada, incluido material higiénico para las mujeres y las

Plan Internacional y Canal Sur afrontan durante un mes el reto de proporcionar un año de educación completa al menos a mil

A las adolescentes embarazadas no se les permite todavía regresar a las aulas en Sierra Leona, a pesar de que el gobierno del país ha aprobado la reapertura de los centros tras una inactividad de varios meses motivada por la crisis del Ébola. Freetown, 15 de abril de 2015.- A las adolescentes embarazadas no se les permite todavía regresar a las aulas en Sierra Leona, a pesar de que el gobierno del país ha aprobado la reapertura de los colegios tras una inactividad de ocho meses motivada por la crisis del Ébola. Casely Coleman, directora de Plan Internacional en Sierra Leona, ha mostrado su preocupación por la decisión del Ministerio de Educación ?de no permitir que las jóvenes embarazadas vuelvan a escuela y puedan completar sus exámenes”. Plan Internacional insta al gobierno a reconsiderar esta decisión, pues el acceso a la educación es un derecho humano fundamental y ?un arma poderosa? para hacer frente a los embarazos de adolescentes y a otras formas de abusos hacia los niños y niñas, añadió. Meses de parón La mayoría de los que han perdido las clases desde julio de 2014 volverán a la escuela para continuar sus estudios pero, ante la ausencia de las embarazadas, Plan Internacional se ha unido a un consorcio de agencias de protección infantil para pedir al gobierno que reconsidere su decisión. Plan Internacional celebra la reapertura de escuelas, ya que miles de niños han perdido una parte importante de su educación en los últimos ocho meses. ?Este regreso es un paso muy importante para volver a la normalidad, pero las embarazadas tienen que ser parte de él. Que los niños y niñas regresen a la escuela debe ser una prioridad. Para que ellos contribuyan al desarrollo del país, el punto de partida es su educación y aprendizaje“, señaló Coleman. La respuesta al Ébola La reapertura de escuelas estaba prevista para el mes de marzo, pero se pospuso debido a un aumento de los casos de contagio. Según la Organización Mundial de la Salud, desde el inicio del brote hasta el pasado 8 de abril, se han registrado 3.831 muertes en Sierra Leona. Plan Internacional ha respondido también a esta situación en los otros dos países más afectados de África Occidental: Guinea Conakry y Liberia. La acciones de la organización se han enfocado a ayudar a los niños, niñas y sus comunidades a sobrevivir a la enfermedad y a reducir el impacto en sus vidas. Recientemente, se ha trabajado en la desinfección de las escuelas durante el proceso de preparación de la vuelta de los estudiantes a las aulas. Plan Internacional ha defendido, además, el uso de información sobre salud pública en sus áreas de trabajo para ayudar a contener la propagación del virus. Desde el empleo de canales de comunicación como la radio en Liberia, a la educación en espacios comunitarios abiertos en Guinea Conakry y el trabajo con las comunidades de Sierra Leona para cambiar las prácticas funerarias, Plan Internacional ha ido ampliando su compromiso con los afectados por el Ébola. Además, la organización se ha unido a los órganos de coordinación nacional y local, y ha apoyado a las autoridades sanitarias para cumplir con las diversas necesidades. Plan Internacional trabaja en Sierra Leona desde 1976, y ayuda a que los niños y niñas más necesitados vean cumplidos sus derechos en el acceso a la educación, la salud y la protección. Los programas de la organización benefician directamente a cerca de 700.000 niños en 1.126 comunidades de todo el

Plan Internacional ha sido la organización elegida por los empleados del Banco Santander como el mejor proyecto de cooperación dentro de la convocatoria solidaria “Euros de tu nómina”. Los empleados y el Banco Santander destinarán 37.000 euros a la organización para trabajar en la protección y apoyo psicosocial de los niños y niñas huérfanos por el ébola en Guinea Conakry. La infancia en los países afectados por el brote de Ébola se enfrenta, además de al virus, a peligros como el trabajo infantil, los abusos o el abandono de sus familias por miedo al contagio. Plan Internacional ha sido la organización elegida por los empleados del Banco Santander como el mejor proyecto de cooperación en la convocatoria solidaria ?Euros de tu nómina?. Los empleados y el Banco Santander destinarán 36.864 euros a la organización para trabajar en la protección de los niños y niñas huérfanos por el ébola en Guinea Conakry. La infancia en los países afectados por el brote de Ébola se enfrenta a peligros como el trabajo infantil, los abusos o el abandono de sus familias por miedo al contagio. Madrid, 14 de abril de 2015.– La organización de defensa de los derechos de la infancia Plan Internacional ha sido premiada en la VII Convocatoria de Proyectos Sociales ?Euros de tu nómina? del Banco Santander. Los empleados de la entidad bancaria han elegido a Plan Internacional como mejor proyecto de cooperación y destinarán 36.864 euros a los programas de la organización para la protección y el apoyo de los niños y niñas huérfanos por el brote de Ébola en Guinea Conakry. En una ceremonia celebrada en la Casa de América ayer lunes 13 de abril, Carlos Fernández, consejero del Banco Santander, hizo entrega del cheque del premio al presidente del patronato de Plan Internacional, Luis Rivera, quien ha agradecido este reconocimiento y el apoyo de la entidad a la protección de la infancia más vulnerable. La aportación de los empleados del Banco Santander contribuirá a que Plan Internacional siga desarrollando sus programas de apoyo a la infancia en Guinea Conakry, donde la organización trabaja desde 1989 con más de 34.000 niños y niñas en 50 comunidades del país. La infancia, víctima de la epidemia de ébola En la actualidad, cuando ya se ha cumplido un año de la declaración oficial de la peor epidemiade ébola de la historia, la organización se centra en la protección de los niños y niñas que se han quedado huérfanos por el virus o que han sido separados de sus familias y se ven sometidos al estigma de la enfermedad. La infancia, el colectivo de población más vulnerable, es quien más sufre los efectos de todas las catástrofes y emergencias. Según los datos manejados por la organización, el 22% de los casos de ébola se han dado en niños y niñas y al menos 16.600 han perdido a uno o ambos padres debido a la epidemia, que se ha cobrado más de 10.000 víctimas mortales hasta la fecha. Por este motivo, Plan Internacional considera fundamental velar por su protección y sus necesidades y evitar peligros como los abusos sexuales, el matrimonio forzado o el trabajo infantil, ya que muchos han sido rechazados por sus familias y comunidades por miedo al contagio. Proyecto de cooperación internacional más votado Los empleados del Banco Santander en España han votado el programa de Plan Internacional para la protección y el apoyo psicosocial a la infancia de Guinea Conakry como el mejor proyecto de cooperación presentado a la convocatoria, con 2127 votos. Plan Internacional es una de las diez organizaciones premiadas por los empleados del Banco Santander en esta convocatoria, a la que se presentaron un total de 410 proyectos de 318 entidades sociales, entre los que fueron seleccionados como finalistas 20 proyectos. Una vez anunciados, los empleados del Banco votaron los proyectos, clasificados en las categorías de Educación Infantil, Exclusión social, Discapacidad y salud, Cooperación Internacional y Premio a la constancia. Banco Santander repartirá entre los diez ganadores más de 360.000